Олеся снова куда-то собиралась. Стояла у зеркала в прихожей, поправляла волосы, проверяла содержимое сумочки. Я делала вид, что мою посуду, но краем глаза наблюдала.
— Андрей, я поздно буду, — крикнула она в сторону гостиной.
— Ага, — донеслось в ответ.
— Не ждите ужинать.
И хлопнула дверь.
Я выглянула в окно — Олеся быстро шла к остановке, поглядывая на часы. Торопилась. Куда?
Андрей появился на кухне, открыл холодильник.
— Снова убежала? — спросила я, стараясь говорить равнодушно.
— Угу. У неё сейчас аврал какой-то.
— Какой аврал? В её-то фирмочке?
Сын пожал плечами, доставая сыр:
— Не знаю. Работа.
— В восемь вечера работа?
— Бывает.
Но по его лицу я поняла — он тоже не очень-то верит в эти «авралы». Просто не хочет лишний раз задумываться.
Олеся вернулась в половине одиннадцатого. Я уже лежала, но сон не шёл. Слушала, как она тихо разувается, идёт в ванную. Потом приглушённые голоса из их комнаты.
Что они там обсуждают? И почему шёпотом?
На следующее утро решила поговорить с невесткой напрямую.
— Олесь, а где ты вчера была?
Она поперхнулась кофе:
— На работе. Проект доделывали.
— До одиннадцати?
— Ну да. Сроки горят.
Я внимательно посмотрела на неё. Олеся работает программистом в маленькой компании, которая сайты делает. Обычная работа, но вот эти постоянные «проекты» начинали напрягать.
— А почему домой не взяла? Другие же берут.
— Не все задачи дома решаются, — уклончиво ответила она.
Когда Олеся ушла, я села за стол со своим чаем и попыталась понять, что меня так беспокоит. Вроде бы ничего криминального — работает, зарабатывает. Но что-то не сходилось.
Вспомнила недавний случай. Зашла к ней в комнату за швейными принадлежностями — Олеся сидела за компьютером, но, увидев меня, быстро что-то закрыла на экране. Сказала, что рабочие документы смотрит, но выглядела виновато.
А ещё эти звонки. Раза четыре за месяц звонили незнакомые люди, спрашивали Олесю. Голоса пожилые, вежливые. Когда я говорила, что её нет, благодарили и клали трубку. Кто эти люди? Клиенты? Но какие клиенты звонят домой?
И ещё. Вчера случайно заглянула в её сумочку — искала ручку. Там лежали какие-то распечатки, похожие на инструкции. «Как создать электронную почту», «Первые шаги в интернете». Зачем ей это?
К вечеру у меня сложилась картина, которая мне совсем не нравилась.
В четверг не выдержала. Вышла из дома вместе с Олесей, сказала, что в аптеку иду. А сама пошла за ней.
До остановки дошли вместе, потом я отстала. Олеся села в автобус до центра. Я — в следующий.
Проехала несколько остановок, высмотрела в окно — невестка выходит возле старой библиотеки. Странно. Библиотека в восемь вечера? Зачем?
На следующий день повторила эксперимент. Та же библиотека, то же время. Только теперь я решилась подойти поближе.
Обошла здание со двора. В одном из окон первого этажа горел свет. Подкралась поближе, заглянула.
В зале сидело человек десять, все явно пожилые. А впереди стояла Олеся. Что-то показывала на экране, объясняла. Люди внимательно слушали, кто-то что-то записывал.
Что происходит? Зачем моя невестка читает лекции каким-то незнакомым старикам?
Домой шла в полном недоумении. Картина не складывалась. Олеся что-то скрывает, это точно. Но что именно?
Когда она вернулась, я уже лежала в постели, но слух напрягла до предела.
— Как дела? — тихо спросил Андрей.
— Сегодня Семён Петрович наконец-то разобрался с паролями.
— Молодец. А как Зинаида Ивановна?
— Пока не справляется. Но ничего, привыкнет.
Семён Петрович? Зинаида Ивановна? При чём тут пароли? Я лежала и пыталась понять, о чём они говорят.
Утром, как только Андрей ушёл, подсела к Олесе на кухне.
— Нам нужно поговорить.
Она насторожилась:
— О чём?
— О том, где ты проводишь вечера.
— Валентина Петровна, я же объясняла — работа.
— Не ври мне, — резко сказала я. — Я видела тебя вчера в библиотеке. Ты что-то объясняла каким-то людям.
Олеся побледнела. Долго молчала, глядя в чашку.
— Всё. Приехали, — сказала она.
— Что приехали?
— Теперь вы знаете, что я вас обманывала.
— В чём обманывала?
Олеся встала, прошлась по кухне:
— Я не на работе провожу вечера. Я веду курсы.
— Какие курсы?
— Компьютерной грамотности. Для пожилых людей.
Я молчала, переваривая информацию.
— В библиотеке есть компьютерный класс, — продолжала невестка. — Туда приходят дедушки и бабушки, которые хотят научиться пользоваться интернетом. Общаться с родственниками, искать информацию.
— И ты их учишь?
— Да. Два раза в неделю.
— За деньги?
— Бесплатно, конечно.
Я сидела, не находя слов. Все мои подозрения рухнули в одночасье.
— А почему скрывала?
Олеся улыбнулась:
— Боялась. Думала, вы скажете — тратишь время на чужих людей, лучше бы семьёй занималась.
Стыдно, но она была права. Именно это я бы и сказала.
— А как всё началось?
— Месяцев восемь назад в библиотеке увидела объявление. Ищут добровольцев для работы с пожилыми людьми. Подумала — почему бы не попробовать? Знания есть, опыт тоже.
— И Андрей знает?
— С самого начала. Он меня поддерживает.
Вот почему сын не удивлялся Олесиным отлучкам. И почему не хотел об этом говорить — оберегал жену от моих возможных претензий.
— Можно посмотреть на эти курсы? — неожиданно для себя спросила я.
Олеся удивилась:
— Хотите прийти?
— Да. Интересно, чем ты там занимаешься.
Вечером мы пошли в библиотеку вместе. Я нервничала, словно шла на экзамен.
Заведующая — приятная женщина лет пятидесяти — тепло поприветствовала нас:
— А это ваша свекровь? Олечка о вас рассказывала.
— Рассказывала? — удивилась я.
— Конечно! Говорила, что у неё очень понимающая свекровь.
Понимающая? После всех моих подозрений?
В компьютерном классе сидело человек двенадцать. Возраст разный — от пятидесяти до семидесяти с лишним. Лица внимательные, но немного растерянные.
— Добрый вечер, дорогие мои! — поздоровалась Олеся. — Сегодня учимся работать с поисковыми системами.
Я села в углу и наблюдала. Олеся терпеливо объясняла каждому, подходила к тем, кто не успевал. Никого не торопила, отвечала на глупые вопросы.
— Олечка, а как мне найти рецепты пирогов? — спросила женщина лет семидесяти.
— Очень просто, Раиса Михайловна. Печатаете в этой строчке «рецепты пирогов» и нажимаете вот эту кнопку.
— А если ошибусь в слове?
— Ничего страшного. Компьютер умный, сам поправит.
Мужчина поднял руку:
— А можно посмотреть, как сейчас выглядит мой родной посёлок? Я оттуда сорок лет назад уехал.
— Конечно, Семён Петрович! Есть специальные карты со снимками улиц.
Я смотрела и не узнавала невестку. Дома она была тихой, немного замкнутой. А здесь светилась изнутри, была живой и открытой.
— А как одноклассников найти? — спросила ещё одна ученица.
— Для этого есть социальные сети. Но это на следующем занятии изучим.
Два часа пролетели быстро. Когда занятие закончилось, ученики окружили Олесю.
— Спасибо вам, девочка, — сказал Семён Петрович. — Сын в Питере живёт, теперь смогу с ним по видео разговаривать.
— Не за что, — отвечала Олеся. — Главное — не бойтесь экспериментировать.
По дороге домой мы молчали. Я переваривала увиденное.
— Давно ты этим занимаешься? — спросила наконец.
— Восемь месяцев.
— И не жалеешь о времени?
Олеся остановилась:
— Валентина Петровна, вы видели их лица? Когда у них что-то получается? Семён Петрович впервые увидел фотографии родной деревни и чуть не плакал. А Раиса Михайловна нашла рецепт маминых пирогов — тот самый, который искала лет десять.
Я видела. И понимала, что это дорогого стоит.
— А почему именно компьютеры?
— Потому что я в этом разбираюсь. А для них очень сложно. Боятся, что что-то сломают, что их засмеют за глупые вопросы.
— И бесплатно?
— А зачем деньги брать? У меня нормальная зарплата.
Дома я долго не могла заснуть. Стыдно было за свои подозрения. Олеся оказалась лучше, чем я думала.
Утром позвонила подруге Ире:
— Ирка, ты представляешь, чем моя невестка занимается?
— А что с ней?
— Пенсионеров компьютерам учит. Бесплатно.
— Ого! Какая молодец!
— А я думала не пойми что.
— Валька, ты же знаешь — я к невесткам строго отношусь. Но твоя хорошая попалась.
На следующий день дождалась Андрея с работы. Рассказала о посещении курсов.
— Ты с самого начала знал? — спросила я.
— Конечно. Олеся мне сразу рассказала.
— И что думаешь?
— Горжусь, — просто ответил сын. — Не каждый станет тратить свободное время на незнакомых людей.
— А мне почему не сказал?
Андрей помолчал:
— Мам, ну зачем? Ты бы сразу начала — дома дел полно, семья важнее, зачем на чужих людей время тратить.
Когда Олеся вернулась, я встретила её на кухне с горячим ужином.
— Как дела у ваших учеников? — спросила я.
Невестка удивлённо глянула:
— Хорошо. Раиса Михайловна освоила электронную почту. Написала дочери в Германию.
— И что дочь?
— Удивилась! Три года уговаривала маму интернетом пользоваться. А тут вдруг письмо от мамы.
Мы сидели, пили чай, и я слушала рассказы о её учениках. У каждого была своя история, своя причина осваивать компьютер.
— А можно мне ещё раз прийти? — спросила я.
— Конечно! А может, и сами попробуете? Мы социальные сети изучаем.
— Я? Да что ты, я же ничего не понимаю.
— Все мои ученики тоже сначала боялись.
Через неделю я сидела за компьютером в библиотеке. Олеся поставила меня в задний ряд, чтобы не стеснялась.
— Сегодня учимся регистрироваться в социальной сети, — объявила она.
Я неуверенно взялась за мышку. Странная штука — то убегает, то не туда щёлкает.
— Не бойтесь, Валентина Петровна, — подошла Олеся. — Здесь ничего сломать нельзя.
— А если не туда нажму?
— Тогда отменим и сделаем заново.
Постепенно я втянулась. Оказалось, не так уж сложно. Главное — не торопиться.
К концу занятия у меня была собственная страничка. Олеся помогла фотографию поставить, информацию заполнить.
— Теперь попробуйте кого-нибудь найти, — предложила она.
Набрала имя школьной подруги, с которой лет двадцать не общалась. И нашла! Галка жила теперь в Новосибирске, работала в школе, выглядела почти как в молодости.
— Напишите ей, — посоветовала Олеся.
— А что писать?
— Что хотите. Поздоровайтесь.
Я набрала несколько строчек. Через час пришёл ответ. Галка была в восторге, рассказала про свою жизнь, прислала фотографии внуков.
— Видите? — улыбнулась Олеся.
За ужином рассказала Андрею о своих успехах.
— Представляешь, нашла Галку Воронову! Помнишь, я рассказывала?
— Помню, — улыбнулся сын.
— А ещё Олеся показала, как новости читать, погоду смотреть. Оказывается, там всё есть!
Олеся слушала и светилась. Видно было — ей приятно.
— Знаете что, — сказала я, — хочу подругу привести на ваши курсы.
— Кого?
— Иру. Она всё жалуется — дочка в Америке, редко звонит. А по интернету можно чаще общаться.
— Конечно, приводите!
На следующий день позвонила Ире:
— Слушай, а не хочешь компьютер освоить?
— С ума сошла? Мне в мои годы?
— А чего? Я вот освоила. Уже с Галкой Вороновой переписываюсь.
— С Галкой? Где её откопала?
— В интернете. Хочешь, покажу, как дочку твою найти?
В итоге Ира согласилась. Потом привела соседку. Та — свою сестру. К концу месяца желающих стало человек двадцать.
— Олесь, — сказала я, — может, группы расширить? Народу много хочет.
— Хочется, но времени не хватает.
— А если я помогать буду?
— Вы?
— А что? Основы уже знаю. Могу новичков учить, пока ты с продвинутыми работаешь.
— Но вы же сами недавно научились.
— Зато помню, как страшно в первый раз за компьютер садиться.
Олеся задумалась:
— Знаете, идея неплохая. Иногда пожилым людям легче друг с другом.
Через месяц мы открыли вторую группу. Я вела начинающих — учила включать компьютер, держать мышку, печатать буквы. Олеся работала с теми, кто уже освоился.
Сначала было тяжело. Волновалась, путалась в словах, забывала последовательность действий. Но Олеся поддерживала:
— У вас отлично получается. Смотрите, как Анна Ивановна повеселела, когда смогла своё имя напечатать.
И правда. Радость этих людей была лучшей наградой.
Андрей тоже подключился. Приносил программы, настраивал оборудование, объяснял сложные моменты.
— Мам, — сказал он как-то, — помнишь, как ругала Олесю за вечерние отлучки?
— Помню.
— А теперь сама пропадаешь по вечерам.
— Но это другое!
— Конечно. Теперь понимаешь, что значит помогать людям.
К новому году наши курсы закончило больше сорока человек. Библиотека устроила выпускной вечер.
— Дорогие друзья, — говорила заведующая, — сегодня мы благодарим не только вас, наших учеников, но и тех, кто это сделал возможным. Наших замечательных преподавателей — Олесю Андреевну и Валентину Петровну.
— Спасибо вам, — сказала в микрофон одна из учениц, — за терпение. За то, что не смеялись над нашими глупыми вопросами. Теперь я каждый день с внуками по видео разговариваю!
После праздника шли домой втроём. Говорили о планах, о новых курсах.
— Помните, как я боялась рассказать про курсы?
— Боялась, — кивнула я. — И правильно. Я бы точно начала ворчать.
— Как хорошо, что вы стали моим партнёром.
— И правда.